Garozza

К моменту поступления в институт Д.С. Лихачев практически не умел писать. Имеется в виду, писать научно, последовательно, связно, с размещением логико-смысловой, содержательной структуры в тексте…

Как научился? (а научиться было надо)

Стал усидчиво, подолгу медленно прописывать весь текст, разделяя на отдельные блоки. Тщательно обдумывая, переписывая и снова обдумывая каждый блок, каждое предложение. В свободная время проговаривая написанное — чтобы представить, как изложенная письменно мысль будет звучать в речи.

«Труд, труд и еще раз труд!» — рецепт Лихачева, отвечающий на вопрос «как?».

04.11.07

Давно не писал. Нет времени. Носит и мотает так, что остается только поесть + поспать…
Великий Дэвид Огилви однажды написал: «В 25 лет я был блистательно умен!».

Хы! ) Мне иногда искренне кажется, что своё лучшее – мысли, чувства, поступки – я совершил в свои 22… :) Без обиняков к Дэвиду Огилвичу, но таково ощущение на самом деле. В то время я был безоглядно честен, открыт, глубок и мудр. Не было вопросов без ответа, либо без возможности найти его направление…

Странно все.

Теперь я стал «видеть», как уходит время. В разных вещах, все не перечислить. В своем брате, который может говорить до того взрослые и глубокие вещи, что его не всегда узнаю. В знакомых, которые в 21 пишут в дневнике так, как я не всегда думаю в 24…

07.09.07

Сегодня Александру Вампилову было бы 70 лет. Ровно вдвое больше того, что он успел прожить.

Он написал мало: несколько пьес, сборник рассказаов, какие-то случайные публикации… я даже не знаю полного списка. Уверен, он уместится на А4. И при этом всем так много! Едва ли измеримо – потому что умел писать именно так: многое малыми словами, глубоко и выразительно одновременно.

Доброе слово и светлая память человеку, показавшему миру океан в чайной ложке.

19.08.07

Если в голову тебе пришла интересная мысль, и она нравится — воодушевляет, кажется оригинальной, достойной развития/обсуждения в будущем — запиши ее. Не ленись, с тебя не убудет. Как минимум, этим действием поможешь себе лучше ее оформить — через Слово.

Мозг ведь несовершенен. Как и память. Много хороших и с потенцией(!) мыслей забывается. Независимо от нашего желания — просто как следствие физиологического несовершенства организма-механизма.

Потому ценный результат умственного соображения записать стоит — с записанным с ним потом будет легче. Humanity накапливает свой опыт и знания через конкретно воплощенные (фиксированные) формы его (их) существования — литературу, искусство, музыку, архитектуру, учительствующих людей наконец.

Стало быть, и простому людину практиковать «фиксацию» своих потуг полезно.

У человека нельзя отнять. Ничего и никак. Просто потому, что нечего.
Все, что ему принадлежит – это какие-то неизменяемые вещи, фундаментальные – возможность мыслить, возможность меняться, возможность радоваться, фантазировать… созидать наконец.

Все это неотъемлемо от сути человека. Равно как неизменными остаются наши «следы» в пространстве и времени – материальные и нематериальные – дела, эмоции, слова, воспоминания, впечатления и прочая и прочая. Этакие отпечатки нас В ТОМ, где мы находимся, во всём и вся окружающего: люди рядом, предметы вокруг, день и ночь, музыка и тишина, суматоха, воздух, книги, машины, хот-доги, утренние пробежки, желания, стремления, усталости, опять желания… Все этого мы касаемся хотя бы отчасти – и во всем, стало быть, оставляем свой след…

Человек может «кончиться» лишь физически. Просто выбыть из этого мира. Не мира даже – эфира! (хорошее забытое слово). И только.

Прочее же – созданное, provide’енное, воплощенное – принадлежит уже не ему.

Времени. Равно как и сам он, поделенный на секундо-кусочки бытия, каждую последующую секунду – уже не принадлежит себе.

Поэтому, конечная мысль проста: нам просто нечего терять! и лишь есть что дарить, творить и воплощать! – это истинно светлая мысль.

Keep sparkling!
2007 г